SCRITTURA

L'UCCELLINO GOLOSO

L'UCCELLINO GOLOSO

Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 376

Argomento
Scrittura - Presentazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

AIUTO, I MIEI PUNTINI!

AIUTO, I MIEI PUNTINI!

Scrittura: l’alunno produce storie, data una sequenza d’immagini
Schedario italiano 1 - Scheda 377

Argomento
Scrittura - Applicazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

ATTENTI AL LUPO!

ATTENTI AL LUPO!

Scrittura: l’alunno produce storie, data una sequenza d’immagini
Schedario italiano 1 - Scheda 378

Argomento
Scrittura - Verifica 1° livello
Categoria
Esprimersi e Raccontare

IL CUCCIOLO CURIOSO

IL CUCCIOLO CURIOSO

Scrittura: l’alunno produce storie, data una sequenza d’immagini
Schedario italiano 1 - Scheda 379

Argomento
Scrittura - Consolidamento
Categoria
Esprimersi e Raccontare

I GATTINI E IL TOPO

I GATTINI E IL TOPO

Scrittura: l’alunno produce storie, data una sequenza d’immagini
Schedario italiano 1 - Scheda 380

Argomento
Scrittura - Sviluppo
Categoria
Esprimersi e Raccontare

INVENTO STORIE DI BAMBINI

INVENTO STORIE DI BAMBINI

Scrittura: l’alunno produce storie, dati spunti e/o elementi di partenza
Schedario italiano 1 - Scheda 381

Argomento
Scrittura - Acquisizione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

INVENTO STORIE DI FANTASIA

INVENTO STORIE DI FANTASIA

Scrittura: l’alunno produce storie, dati spunti e/o elementi di partenza
Schedario italiano 1 - Scheda 382

Argomento
Scrittura - Consolidamento
Categoria
Esprimersi e Raccontare

DALLE PAROLE ALLE STORIE

DALLE PAROLE ALLE STORIE

Scrittura: l’alunno produce storie, dati spunti e/o elementi di partenza
Schedario italiano 1 - Scheda 383

Argomento
Scrittura - Acquisizione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

SE DICO... PENSO A...

SE DICO... PENSO A...

Scrittura: l’alunno produce storie, dati spunti e/o elementi di partenza
Schedario italiano 1 - Scheda 384

Argomento
Scrittura - Sviluppo
Categoria
Esprimersi e Raccontare

E TU, BAMBINO, CHE COSA FAI?

E TU, BAMBINO, CHE COSA FAI?

Scrittura: l’alunno produce testi personali guidati
Schedario italiano 1 - Scheda 385

Argomento
Scrittura - Presentazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

E TU, BAMBINA, CHE COSA FAI?

E TU, BAMBINA, CHE COSA FAI?

Scrittura: l’alunno produce testi personali guidati
Schedario italiano 1 - Scheda 386

Argomento
Scrittura - Acquisizione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

E TU, DOVE GIOCHI?

E TU, DOVE GIOCHI?

Scrittura: l’alunno produce testi personali guidati
Schedario italiano 1 - Scheda 387

Argomento
Scrittura - Verifica 2° livello
Categoria
Esprimersi e Raccontare

PARLA DI TE

PARLA DI TE

Scrittura: l’alunno produce testi personali guidati
Schedario italiano 1 - Scheda 388

Argomento
Scrittura - Applicazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

INDOVINA CHE COS'È

INDOVINA CHE COS'È

Scrittura: l’alunno descrive elementi e situazioni
Schedario italiano 1 - Scheda 389

Argomento
Scrittura - Applicazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

CHE COSA VEDI?

CHE COSA VEDI?

Scrittura: l’alunno descrive elementi e situazioni
Schedario italiano 1 - Scheda 390

Argomento
Scrittura - Presentazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

CHE COSA ACCADE?

CHE COSA ACCADE?

Scrittura: l’alunno descrive elementi e situazioni
Schedario italiano 1 - Scheda 391

Argomento
Scrittura - Sviluppo
Categoria
Esprimersi e Raccontare

CHE COSA VEDI E CHE COSA SUCCEDE?

CHE COSA VEDI E CHE COSA SUCCEDE?

Scrittura: l’alunno descrive elementi e situazioni
Schedario italiano 1 - Scheda 392

Argomento
Scrittura - Applicazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

MANCANO I QUADERNI

MANCANO I QUADERNI

Scrittura: l’alunno rielabora racconti divisi in sequenze
Schedario italiano 1 - Scheda 393

Argomento
Scrittura - Acquisizione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

MANCANO I QUADERNI

MANCANO I QUADERNI

Scrittura: l’alunno rielabora racconti divisi in sequenze
Schedario italiano 1 - Scheda 394

Argomento
Scrittura - Acquisizione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

IL PULCINO ARCOBALENO

IL PULCINO ARCOBALENO

Scrittura: l’alunno rielabora racconti divisi in sequenze
Schedario italiano 1 - Scheda 395

Argomento
Scrittura - Consolidamento
Categoria
Esprimersi e Raccontare

NON PIÙ SOLO

NON PIÙ SOLO

Scrittura: l’alunno rielabora racconti divisi in sequenze
Schedario italiano 1 - Scheda 396

Argomento
Scrittura - Applicazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

AVVENTURA IN CITTÀ

AVVENTURA IN CITTÀ

Scrittura: l’alunno scrive la conclusione di un racconto
Schedario italiano 1 - Scheda 397

Argomento
Scrittura - Applicazione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

MARMELLATA PER L'ORCO

MARMELLATA PER L'ORCO

Scrittura: l’alunno scrive la conclusione di un racconto
Schedario italiano 1 - Scheda 398

Argomento
Scrittura - Consolidamento
Categoria
Esprimersi e Raccontare

LA LOTTA E LA PACE

LA LOTTA E LA PACE

Scrittura: l’alunno rielabora testi poetici
Schedario italiano 1 - Scheda 399

Argomento
Scrittura - Acquisizione
Categoria
Esprimersi e Raccontare

NEL CIELO DI MARZO

NEL CIELO DI MARZO

Scrittura: l’alunno rielabora testi poetici
Schedario italiano 1 - Scheda 400

Argomento
Scrittura - Sviluppo
Categoria
Esprimersi e Raccontare

IL GRILLO SALTERINO

IL GRILLO SALTERINO

Scrittura: l’alunno rielabora testi poetici
Schedario italiano 1 - Scheda 401

Argomento
Scrittura - Sviluppo
Categoria
Esprimersi e Raccontare

ESPRIMERSI E RACCONTARE
ESPRIMERSI E RACCONTARE
Italiano - Anno 1