LE PARTI DEL DISCORSO: IL VERBO

IL TEMPO DEI VERBI

IL TEMPO DEI VERBI

Individuare il tempo in cui avvengono le azioni
Schedario italiano 2 - Scheda 193

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

AZIONI DI UNO E PIÙ...

AZIONI DI UNO E PIÙ...

Rispettare la concordanza tra le parti del discorso
Schedario italiano 2 - Scheda 194

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

VERBI D’ACCORDO CON I NOMI

VERBI D’ACCORDO CON I NOMI

Rispettare la concordanza tra le parti del discorso
Schedario italiano 2 - Scheda 195

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

IL VERBO «ESSERE»

IL VERBO «ESSERE»

Identificare i verbi «essere»/«avere» nel significato proprio
Schedario italiano 2 - Scheda 196

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

IL VERBO «AVERE»

IL VERBO «AVERE»

Identificare i verbi «essere»/«avere» nel significato proprio
Schedario italiano 2 - Scheda 197

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

L’AZIONE CHE SI NASCONDE

L’AZIONE CHE SI NASCONDE

Manipolare parole
Schedario italiano 2 - Scheda 198

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

IL VERBO E I SIGNIFICATI

IL VERBO E I SIGNIFICATI

Stabilire relazioni lessicali
Schedario italiano 2 - Scheda 199

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

STORIA DI AZIONI DISEGNATE

STORIA DI AZIONI DISEGNATE

Identificare il verbo come azione
Schedario italiano 2 - Scheda 181

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Presentazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

LE AZIONI DELLA STORIA

LE AZIONI DELLA STORIA

Identificare il verbo come azione
Schedario italiano 2 - Scheda 182

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Presentazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

AZIONI-VERBO

AZIONI-VERBO

Identificare il verbo come azione
Schedario italiano 2 - Scheda 183

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

LE PAROLE DELLE AZIONI

LE PAROLE DELLE AZIONI

Identificare il verbo come azione
Schedario italiano 2 - Scheda 184

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

LE AZIONI DI UNA BAMBINA

LE AZIONI DI UNA BAMBINA

Identificare il verbo come azione
Schedario italiano 2 - Scheda 185

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Consolidamento
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

AZIONI PRESENTI E PASSATE

AZIONI PRESENTI E PASSATE

Individuare il tempo in cui avvengono le azioni
Schedario italiano 2 - Scheda 186

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

AZIONI PRESENTI E FUTURE

AZIONI PRESENTI E FUTURE

Individuare il tempo in cui avvengono le azioni
Schedario italiano 2 - Scheda 187

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

LE AZIONI NEL TEMPO

LE AZIONI NEL TEMPO

Individuare il tempo in cui avvengono le azioni
Schedario italiano 2 - Scheda 188

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

AZIONI PASSATE – PRESENTI – FUTURE

AZIONI PASSATE – PRESENTI – FUTURE

Individuare il tempo in cui avvengono le azioni
Schedario italiano 2 - Scheda 189

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

IL TEMPO E LE AZIONI

IL TEMPO E LE AZIONI

Individuare il tempo in cui avvengono le azioni
Schedario italiano 2 - Scheda 190

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

STESSA AZIONE, TEMPI DIVERSI

STESSA AZIONE, TEMPI DIVERSI

Individuare il tempo in cui avvengono le azioni
Schedario italiano 2 - Scheda 191

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

AZIONI UNA DOPO L’ALTRA

AZIONI UNA DOPO L’ALTRA

Individuare il tempo in cui avvengono le azioni
Schedario italiano 2 - Scheda 192

Argomento
Riconoscere le parti del discorso e stabilire relazioni di significato: il verbo - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

PER RIFLETTERE SUGLI USI DELLA LINGUA: MORFOLOGIA E LESSICO
PER RIFLETTERE SUGLI USI DELLA LINGUA: MORFOLOGIA E LESSICO
Italiano - Anno 2