RICONOSCERE E ANALIZZARE LE PARTI DEL DISCORSO: I VERBI

LE AZIONI DEL RACCONTO

LE AZIONI DEL RACCONTO

Identificare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 154

Argomento
Riconoscere le parti del discorso - identificare verbi / identificare e utilizzare pronomi personali - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

UN VERBO-AZIONE PER OGNI DISEGNO

UN VERBO-AZIONE PER OGNI DISEGNO

Identificare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 155

Argomento
Riconoscere le parti del discorso - identificare verbi / identificare e utilizzare pronomi personali - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

LE CONIUGAZIONI DEI VERBI-AZIONE

LE CONIUGAZIONI DEI VERBI-AZIONE

Identificare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 156

Argomento
Riconoscere le parti del discorso - identificare verbi / identificare e utilizzare pronomi personali - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

VERBI IN -ARE -ERE -IRE

VERBI IN -ARE -ERE -IRE

Identificare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 157

Argomento
Riconoscere le parti del discorso - identificare verbi / identificare e utilizzare pronomi personali - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

LE PERSONE DEL VERBO

LE PERSONE DEL VERBO

Identificare e utilizzare pronomi personali
Schedario italiano 3 - Scheda 158

Argomento
Riconoscere le parti del discorso - identificare verbi / identificare e utilizzare pronomi personali - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

I VERBI E LE PERSONE

I VERBI E LE PERSONE

Identificare e utilizzare pronomi personali
Schedario italiano 3 - Scheda 159

Argomento
Riconoscere le parti del discorso - identificare verbi / identificare e utilizzare pronomi personali - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

PRONOMI PERSONALI

PRONOMI PERSONALI

Identificare e utilizzare pronomi personali
Schedario italiano 3 - Scheda 160

Argomento
Riconoscere le parti del discorso - identificare verbi / identificare e utilizzare pronomi personali - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

SIGNIFICATO SIMILE E CONTRARIO

SIGNIFICATO SIMILE E CONTRARIO

Cogliere rapporti di significato tra verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 161

Argomento
Stabilire relazioni lessicali - cogliere rapporti di significato tra verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

IL SIGNIFICATO GIUSTO

IL SIGNIFICATO GIUSTO

Cogliere rapporti di significato tra verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 162

Argomento
Stabilire relazioni lessicali - cogliere rapporti di significato tra verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

VERBI CON PIÙ SIGNIFICATI

VERBI CON PIÙ SIGNIFICATI

Cogliere rapporti di significato tra verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 163

Argomento
Stabilire relazioni lessicali - cogliere rapporti di significato tra verbi - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

LE AZIONI: QUANDO?

LE AZIONI: QUANDO?

Individuare e utilizzare voci verbali
Schedario italiano 3 - Scheda 164

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

LA VOCE DEL VERBO... AL PRESENTE

LA VOCE DEL VERBO... AL PRESENTE

Individuare e utilizzare voci verbali
Schedario italiano 3 - Scheda 165

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

I TEMPI DEL VERBO

I TEMPI DEL VERBO

Individuare e utilizzare voci verbali
Schedario italiano 3 - Scheda 166

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

IL MODO INDICATIVO: TEMPI SEMPLICI

IL MODO INDICATIVO: TEMPI SEMPLICI

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 167

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

CON I TEMPI SEMPLICI

CON I TEMPI SEMPLICI

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 168

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

ESSERE SIGNIFICA...

ESSERE SIGNIFICA...

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 169

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

TEMPI SEMPLICI DEL VERBO «ESSERE»

TEMPI SEMPLICI DEL VERBO «ESSERE»

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 170

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

AVERE SIGNIFICA...

AVERE SIGNIFICA...

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 171

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Acquisizione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

TEMPI SEMPLICI DEL VERBO «AVERE»

TEMPI SEMPLICI DEL VERBO «AVERE»

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 172

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

«ESSERE» E «AVERE» AUSILIARI

«ESSERE» E «AVERE» AUSILIARI

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 173

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

TEMPI COMPOSTI DEL MODO INDICATIVO

TEMPI COMPOSTI DEL MODO INDICATIVO

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 174

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

TUTTI I TEMPI DELL’INDICATIVO

TUTTI I TEMPI DELL’INDICATIVO

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 175

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Applicazione
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

TEMPI COMPOSTI DI «ESSERE» E «AVERE»

TEMPI COMPOSTI DI «ESSERE» E «AVERE»

Classificare e coniugare verbi
Schedario italiano 3 - Scheda 177

Argomento
Analizzare e operare trasformazioni - individuare e utilizzare voci verbali / classificare e coniugare verbi - Sviluppo
Categoria
Per riflettere sugli usi della lingua: morfologia e lessico

PER RIFLETTERE SUGLI USI DELLA LINGUA: MORFOLOGIA E LESSICO
PER RIFLETTERE SUGLI USI DELLA LINGUA: MORFOLOGIA E LESSICO
Italiano - Classe 3ª