Descrivere, prolungare e creare Schede da una regolarità

Per ogni sequenza proposta crea una regolarità di colori.

Per ogni sequenza proposta crea una regolarità di colori.

Descrivere, prolungare e creare Schede da una regolarità
Schedario matematica 1 - Scheda 368

Argomento
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Categoria
Relazioni

Continua i ritmi.

Continua i ritmi.

Descrivere, prolungare e creare Schede da una regolarità
Schedario matematica 1 - Scheda 369

Argomento
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Categoria
Relazioni

Ogni catena ha un ritmo. Completala.

Ogni catena ha un ritmo. Completala.

Descrivere, prolungare e creare Schede da una regolarità
Schedario matematica 1 - Scheda 370

Argomento
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Categoria
Relazioni

Completa ogni colonna con i disegni mancanti.

Completa ogni colonna con i disegni mancanti.

Descrivere, prolungare e creare Schede da una regolarità
Schedario matematica 1 - Scheda 371

Argomento
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Relazioni

Queste sequenze sono costruite con i regoli. Colora in modo corretto.

Queste sequenze sono costruite con i regoli. Colora in modo corretto.

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Schedario matematica 1 - Scheda 372

Argomento
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Categoria
Relazioni

Scopri la regolarità nelle catene e disegna gli elementi mancanti.

Scopri la regolarità nelle catene e disegna gli elementi mancanti.

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Schedario matematica 1 - Scheda 373

Argomento
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Relazioni

Osserva questa regolarità. Crea altre regolarità simili, che abbiano cioè lo stesso ritmo, utilizzando lettere dell’alfabeto, numeri o disegni.

Osserva questa regolarità. Crea altre regolarità simili, che abbiano cioè lo stesso ritmo, utilizzando lettere dell’alfabeto, numeri o disegni.

Descrivere, prolungare e creare Schede da una regolarità
Schedario matematica 1 - Scheda 374

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Categoria
Relazioni

Scopri la regolarità nelle catene e completa le sequenze.

Scopri la regolarità nelle catene e completa le sequenze.

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Schedario matematica 1 - Scheda 375

Argomento
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Relazioni

Completa la numerazione e colora con il ritmo: BLU - VERDE - GIALLO Completa la numerazione e colora con il ritmo: ROSSO - GIALLO - VERDE - BLU

Completa la numerazione e colora con il ritmo: BLU - VERDE - GIALLO Completa la numerazione e colora con il ritmo: ROSSO - GIALLO - VERDE - BLU

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Schedario matematica 1 - Scheda 376

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Relazioni

Giulia ha una collana di perle multi colori che seguono un ritmo. Scoprilo e colora esattamente la collana, ma stai attento/a agli errori!

Giulia ha una collana di perle multi colori che seguono un ritmo. Scoprilo e colora esattamente la collana, ma stai attento/a agli errori!

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Schedario matematica 1 - Scheda 377

Argomento
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Categoria
Relazioni

Correggi gli errori in queste sequenze.

Correggi gli errori in queste sequenze.

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Schedario matematica 1 - Scheda 378

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Relazioni

In ogni sequenza c’è un errore. Indicalo con una crocetta.

In ogni sequenza c’è un errore. Indicalo con una crocetta.

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Schedario matematica 1 - Scheda 379

Argomento
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Relazioni

Scopri la regolarità e prolungala. Poi ricopiala invertendo l’ordine.

Scopri la regolarità e prolungala. Poi ricopiala invertendo l’ordine.

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Schedario matematica 1 - Scheda 380

Argomento
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Relazioni

Osserva questa sequenza. Ora tra le sequenze sottostanti colora la sequenza simile a quella data. Per essere simile deve avere lo stesso ritmo di quella data. Osserva questa sequenza. Poi colora la sequenza che completa il ritmo in modo corretto.

Osserva questa sequenza. Ora tra le sequenze sottostanti colora la sequenza simile a quella data. Per essere simile deve avere lo stesso ritmo di quella data. Osserva questa sequenza. Poi colora la sequenza che completa il ritmo in modo corretto.

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Schedario matematica 1 - Scheda 381

Argomento
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Relazioni

Per descrivere la regolarità nella sequenza, Luigi ha utilizzato le lettere dell’alfabeto. Osserva. Prova tu: per ogni sequenza indica il ritmo corretto.

Per descrivere la regolarità nella sequenza, Luigi ha utilizzato le lettere dell’alfabeto. Osserva. Prova tu: per ogni sequenza indica il ritmo corretto.

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Schedario matematica 1 - Scheda 382

Argomento
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Ricopia i rettangoli in ordine dal più alto al più basso. Ricopia i quadrati in ordine dal più piccolo al più grande.

Ricopia i rettangoli in ordine dal più alto al più basso. Ricopia i quadrati in ordine dal più piccolo al più grande.

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Schedario matematica 1 - Scheda 383

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Matematica - Anno 1