Misurare la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Colora solo le vignette con gli avvenimenti che durano di più.

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane
Schedario matematica 1 - Scheda 415

Argomento

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Categoria

Misure

Ordina da 1 a 4 i momenti della giornata di Arianna.

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane
Schedario matematica 1 - Scheda 416

Argomento

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Categoria

Misure

Leggi e completa.

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane
Schedario matematica 1 - Scheda 417

Argomento

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Categoria

Misure

Riscrivi in ordine i giorni della settimana. Nelle serie di giorni proposte scrivi i giorni mancanti. Colora di azzurro i giorni di scuola e di rosso i giorni di vacanza

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane
Schedario matematica 1 - Scheda 418

Argomento

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Categoria

Misure

Scrivi i nomi dei mesi mancanti sul calendario e completa le frasi.

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane
Schedario matematica 1 - Scheda 419

Argomento

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Categoria

Misure

Completa la tabella dei giorni. Di quale giorno si tratta? Rispondi.

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane
Schedario matematica 1 - Scheda 420

Argomento

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Categoria

Misure

Indica la data di oggi colorando in modo opportuno. Indica la domenica 21 agosto colorando in modo opportuno. Indica martedì 25 dicembre colorando in modo opportuno.

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane
Schedario matematica 1 - Scheda 421

Argomento

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Categoria

Misure

Ordina le vignette scrivendo in basso le lettere corrispondenti nel giusto ordine.

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane
Schedario matematica 1 - Scheda 422

Argomento

Stimare, misurare, confrontare con unità di misura non convenzionali, la durata di avvenimenti e di attività quotidiane

Categoria

Misure