IO MI RICORDO...
Espressione orale: l’alunno riferisce esperienze personali
Schedario italiano 1 - Scheda 348
- Argomento
- Espressione orale - Presentazione
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
MI È ACCADUTO CHE...
Espressione orale: l’alunno riferisce esperienze personali
Schedario italiano 1 - Scheda 349
- Argomento
- Espressione orale - Applicazione
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
HO SALVATO UN UCCELLINO
Espressione orale: l’alunno riferisce esperienze personali
Schedario italiano 1 - Scheda 350
- Argomento
- Espressione orale - Acquisizione
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MAMMA, MI ASCOLTI?
Espressione orale: l’alunno riferisce esperienze personali
Schedario italiano 1 - Scheda 351
- Argomento
- Espressione orale - Acquisizione
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IL POMPIERE PASTICCIONE
Espressione orale: l’alunno legge immagini e racconta
Schedario italiano 1 - Scheda 352
- Argomento
- Espressione orale - Applicazione
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IL DELFINO E LA BARCHETTA
Espressione orale: l’alunno legge immagini e racconta
Schedario italiano 1 - Scheda 353
- Argomento
- Espressione orale - Consolidamento
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CHE COSA VEDO?
Espressione orale: l’alunno legge immagini e racconta
Schedario italiano 1 - Scheda 354
- Argomento
- Espressione orale - Presentazione
- Categoria
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LA STRADA DI POLLICINO
Espressione orale: l’alunno legge immagini e racconta
Schedario italiano 1 - Scheda 355
- Argomento
- Espressione orale - Acquisizione
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SCEGLI LE FIGURINE
Avvio alla scrittura: l’alunno compone frasi
Schedario italiano 1 - Scheda 356
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Presentazione
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FIGURINE IN COPPIA
Avvio alla scrittura: l’alunno compone frasi
Schedario italiano 1 - Scheda 357
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Applicazione
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TANTE FRASI, NON TUTTE
Avvio alla scrittura: l’alunno compone frasi
Schedario italiano 1 - Scheda 358
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Acquisizione
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FRASI ILLUSTRATE
Avvio alla scrittura: l’alunno compone frasi
Schedario italiano 1 - Scheda 359
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- Avvio alla produzione scritta: frasi - Consolidamento
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FRASI ILLUSTRATE... CON INTRUSI
Avvio alla scrittura: l’alunno compone frasi
Schedario italiano 1 - Scheda 360
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Sviluppo
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TANTE PAROLE PER UNA STORIA
Avvio alla scrittura: l’alunno compone frasi
Schedario italiano 1 - Scheda 361
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Consolidamento
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DUE STORIE SULLA NEVE
Avvio alla scrittura: l’alunno completa frasi in sequenza logico-temporale
Schedario italiano 1 - Scheda 362
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta - Verifica 1° livello
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TRE STORIE PER FUFI, L'UNA DOPO L'ALTRA
Avvio alla scrittura: l’alunno completa frasi in sequenza logico-temporale
Schedario italiano 1 - Scheda 363
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Consolidamento
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
DUE STORIE DEL PRIMA E DEL DOPO
Avvio alla scrittura: l’alunno completa frasi in sequenza logico-temporale
Schedario italiano 1 - Scheda 364
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Acquisizione
- Categoria
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TRE STORIE DEL PRIMA E DEL DOPO
Avvio alla scrittura: l’alunno completa frasi in sequenza logico-temporale
Schedario italiano 1 - Scheda 365
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Consolidamento
- Categoria
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CHE COSA PUÒ ACCADERE?
Avvio alla scrittura: l’alunno completa frasi in sequenza logico-temporale
Schedario italiano 1 - Scheda 366
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Sviluppo
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- Esprimersi e Raccontare
MINISTORIE DI BAMBINI
Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 367
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: piccole storie - Acquisizione
- Categoria
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STORIE PASSO PASSO
Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 368
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: piccole storie - Applicazione
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PERCHÉ ACCADE?
Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 369
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: piccole storie - Sviluppo
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ACCADE PERCHÉ...
Avvio alla scrittura: l’alunno completa frasi in sequenza logico-temporale
Schedario italiano 1 - Scheda 370
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: piccole storie - Presentazione
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LE FRASI CHE DESCRIVONO
Avvio alla scrittura: l’alunno compone frasi
Schedario italiano 1 - Scheda 371
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: frasi - Acquisizione
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LE FRASI DELLA STORIA
Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 372
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: piccole storie - Applicazione
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TROVA E SCRIVI LA STORIA
Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 373
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: piccole storie - Consolidamento
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INIZIO E FINISCO... LA STORIA
Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 374
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta: piccole storie - Applicazione
- Categoria
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STORIE DA COMPLETARE
Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 375
- Argomento
- Avvio alla produzione scritta - Verifica 2° livello
- Categoria
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L'UCCELLINO GOLOSO
Avvio alla scrittura: l’alunno produce piccole storie guidate
Schedario italiano 1 - Scheda 376
- Argomento
- Scrittura - Presentazione
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
AIUTO, I MIEI PUNTINI!
Scrittura: l’alunno produce storie, data una sequenza d’immagini
Schedario italiano 1 - Scheda 377
- Argomento
- Scrittura - Applicazione
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
ATTENTI AL LUPO!
Scrittura: l’alunno produce storie, data una sequenza d’immagini
Schedario italiano 1 - Scheda 378
- Argomento
- Scrittura - Verifica 1° livello
- Categoria
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IL CUCCIOLO CURIOSO
Scrittura: l’alunno produce storie, data una sequenza d’immagini
Schedario italiano 1 - Scheda 379
- Argomento
- Scrittura - Consolidamento
- Categoria
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I GATTINI E IL TOPO
Scrittura: l’alunno produce storie, data una sequenza d’immagini
Schedario italiano 1 - Scheda 380
- Argomento
- Scrittura - Sviluppo
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
INVENTO STORIE DI BAMBINI
Scrittura: l’alunno produce storie, dati spunti e/o elementi di partenza
Schedario italiano 1 - Scheda 381
- Argomento
- Scrittura - Acquisizione
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- Esprimersi e Raccontare
INVENTO STORIE DI FANTASIA
Scrittura: l’alunno produce storie, dati spunti e/o elementi di partenza
Schedario italiano 1 - Scheda 382
- Argomento
- Scrittura - Consolidamento
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DALLE PAROLE ALLE STORIE
Scrittura: l’alunno produce storie, dati spunti e/o elementi di partenza
Schedario italiano 1 - Scheda 383
- Argomento
- Scrittura - Acquisizione
- Categoria
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SE DICO... PENSO A...
Scrittura: l’alunno produce storie, dati spunti e/o elementi di partenza
Schedario italiano 1 - Scheda 384
- Argomento
- Scrittura - Sviluppo
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E TU, BAMBINO, CHE COSA FAI?
Scrittura: l’alunno produce testi personali guidati
Schedario italiano 1 - Scheda 385
- Argomento
- Scrittura - Presentazione
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
E TU, BAMBINA, CHE COSA FAI?
Scrittura: l’alunno produce testi personali guidati
Schedario italiano 1 - Scheda 386
- Argomento
- Scrittura - Acquisizione
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
E TU, DOVE GIOCHI?
Scrittura: l’alunno produce testi personali guidati
Schedario italiano 1 - Scheda 387
- Argomento
- Scrittura - Verifica 2° livello
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
PARLA DI TE
Scrittura: l’alunno produce testi personali guidati
Schedario italiano 1 - Scheda 388
- Argomento
- Scrittura - Applicazione
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
INDOVINA CHE COS'È
Scrittura: l’alunno descrive elementi e situazioni
Schedario italiano 1 - Scheda 389
- Argomento
- Scrittura - Applicazione
- Categoria
- Esprimersi e Raccontare
CHE COSA VEDI?
Scrittura: l’alunno descrive elementi e situazioni
Schedario italiano 1 - Scheda 390
- Argomento
- Scrittura - Presentazione
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- Esprimersi e Raccontare
CHE COSA ACCADE?
Scrittura: l’alunno descrive elementi e situazioni
Schedario italiano 1 - Scheda 391
- Argomento
- Scrittura - Sviluppo
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- Esprimersi e Raccontare
CHE COSA VEDI E CHE COSA SUCCEDE?
Scrittura: l’alunno descrive elementi e situazioni
Schedario italiano 1 - Scheda 392
- Argomento
- Scrittura - Applicazione
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MANCANO I QUADERNI
Scrittura: l’alunno rielabora racconti divisi in sequenze
Schedario italiano 1 - Scheda 393
- Argomento
- Scrittura - Acquisizione
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- Esprimersi e Raccontare
MANCANO I QUADERNI
Scrittura: l’alunno rielabora racconti divisi in sequenze
Schedario italiano 1 - Scheda 394
- Argomento
- Scrittura - Acquisizione
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- Esprimersi e Raccontare
IL PULCINO ARCOBALENO
Scrittura: l’alunno rielabora racconti divisi in sequenze
Schedario italiano 1 - Scheda 395
- Argomento
- Scrittura - Consolidamento
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NON PIÙ SOLO
Scrittura: l’alunno rielabora racconti divisi in sequenze
Schedario italiano 1 - Scheda 396
- Argomento
- Scrittura - Applicazione
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AVVENTURA IN CITTÀ
Scrittura: l’alunno scrive la conclusione di un racconto
Schedario italiano 1 - Scheda 397
- Argomento
- Scrittura - Applicazione
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MARMELLATA PER L'ORCO
Scrittura: l’alunno scrive la conclusione di un racconto
Schedario italiano 1 - Scheda 398
- Argomento
- Scrittura - Consolidamento
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LA LOTTA E LA PACE
Scrittura: l’alunno rielabora testi poetici
Schedario italiano 1 - Scheda 399
- Argomento
- Scrittura - Acquisizione
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- Esprimersi e Raccontare
NEL CIELO DI MARZO
Scrittura: l’alunno rielabora testi poetici
Schedario italiano 1 - Scheda 400
- Argomento
- Scrittura - Sviluppo
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- Esprimersi e Raccontare
IL GRILLO SALTERINO
Scrittura: l’alunno rielabora testi poetici
Schedario italiano 1 - Scheda 401
- Argomento
- Scrittura - Sviluppo
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- Esprimersi e Raccontare
SCHEDE ITALIANO
Italiano - Anno 1