UdA 6 - Schede 282-392

A GIOVANNA PIACE LEGGERE

Leggere nei diversi caratteri
Schedario italiano 2 - Scheda 282

Argomento

Consolidare la lettura strumentale - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LA GIRAFFA COLLOLUNGO

Leggere in diversi modi
Schedario italiano 2 - Scheda 283

Argomento

Consolidare la lettura strumentale - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

INDOVINA COS’È?

Leggere con giusta intonazione un testo dialogato
Schedario italiano 2 - Scheda 284

Argomento

Consolidare la lettura strumentale - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CINQUANTA E UNA CHIOCCIOLINE

Praticare la lettura espressiva ad alta voce
Schedario italiano 2 - Scheda 285

Argomento

Consolidare la lettura strumentale - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

QUANDO ACCOGLI UN GATTINO...

Leggere un testo contenente termini poco noti
Schedario italiano 2 - Scheda 286

Argomento

Consolidare la lettura strumentale - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LE FRASI CHE SPIEGANO

Individuare la corrispondenza tra immagini e testo
Schedario italiano 2 - Scheda 287

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LA FRASE CHE RACCONTA

Individuare la corrispondenza tra immagini e testo
Schedario italiano 2 - Scheda 288

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LA FRASE CHE NON C’ENTRA

Individuare la corrispondenza tra immagini e testo
Schedario italiano 2 - Scheda 289

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UN DISEGNO PER UNA FRASE

Individuare la corrispondenza tra immagini e testo
Schedario italiano 2 - Scheda 290

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UN RACCONTO PER UN DISEGNO

Individuare la corrispondenza tra immagini e testo
Schedario italiano 2 - Scheda 291

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

DALLA DESCRIZIONE AL DISEGNO

Individuare la corrispondenza tra immagini e testo
Schedario italiano 2 - Scheda 292

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Consolidamento

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL SIGNIFICATO NASCOSTO

Individuare relazioni tra fatti e frasi
Schedario italiano 2 - Scheda 293

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LA CAUSA NASCOSTA

Individuare relazioni tra fatti e frasi
Schedario italiano 2 - Scheda 294

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LE INFORMAZIONI NASCOSTE

Individuare relazioni tra fatti e frasi
Schedario italiano 2 - Scheda 295

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL TETTO VOLANTE

Ipotizzare significati di termini poco usati
Schedario italiano 2 - Scheda 296

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LE PAROLE NASCOSTE

Trarre inferenze semantiche
Schedario italiano 2 - Scheda 297

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

PAROLE NASCOSTE... NELLA STORIA

Trarre inferenze semantiche
Schedario italiano 2 - Scheda 298

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

INDOVINELLI

Trarre inferenze semantiche
Schedario italiano 2 - Scheda 299

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ALLA RICERCA DELLE PAROLE

Individuare incongruenze
Schedario italiano 2 - Scheda 300

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

SCOPRO TRE PICCOLE STORIE

Individuare sequenze temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 301

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UNA STORIA IN DISORDINE

Individuare sequenze temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 302

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

L’ORDINE DELLA STORIA

Individuare sequenze temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 303

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Consolidamento

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UN FATTO DOPO L’ALTRO

Individuare sequenze temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 304

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UNA FRASE IN PIÙ

Individuare sequenze temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 305

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

DUE STORIE MESCOLATE

Individuare sequenze temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 306

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UNA STORIA A VIGNETTE – 1

Riordinare sequenze temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 307

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Verifica 1° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UNA STORIA A VIGNETTE – 2

Riordinare sequenze temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 308

Argomento

Attivare strategie propedeutiche alla comprensione letterale e inferenziale - Verifica 2° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL TITOLO GIUSTO

Cogliere l’idea centrale
Schedario italiano 2 - Scheda 309

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

TITOLO: .......

Cogliere l’idea centrale
Schedario italiano 2 - Scheda 310

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

TITOLO: .......

Cogliere l’idea centrale
Schedario italiano 2 - Scheda 311

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

RIME CHE DICONO...

Cogliere l’idea centrale
Schedario italiano 2 - Scheda 312

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

TITOLO: .......

Cogliere l’idea centrale
Schedario italiano 2 - Scheda 313

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UN PICNIC IN CAMPAGNA

Prevedere il contenuto di una narrazione
Schedario italiano 2 - Scheda 314

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CHI È BELLA?

Prevedere il contenuto di una narrazione
Schedario italiano 2 - Scheda 315

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

QUAL È IL MISTERO?

Prevedere il contenuto di una narrazione
Schedario italiano 2 - Scheda 316

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CHE COSA DICE LA STORIA – 1

Prevedere il contenuto di una narrazione
Schedario italiano 2 - Scheda 317

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Verifica 1° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CHE COSA DICE LA STORIA – 2

Prevedere il contenuto di una narrazione
Schedario italiano 2 - Scheda 318

Argomento

Cogliere il senso globale di testi letterari (narrativi e poetici) - Verifica 2° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

VENITE TUTTI CON ME!

Individuare passaggi narrativi
Schedario italiano 2 - Scheda 319

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ROMEO NON HA PIÙ PAURA

Individuare passaggi narrativi
Schedario italiano 2 - Scheda 320

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ATTENTI AL GATTO

Individuare passaggi narrativi
Schedario italiano 2 - Scheda 321

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

MIRKO VA A SCUOLA

Individuare passaggi narrativi
Schedario italiano 2 - Scheda 322

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Consolidamento

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL RE DELLA PRIMAVERA

Individuare passaggi narrativi
Schedario italiano 2 - Scheda 323

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

COCCINELLE A PUNTINI

Individuare passaggi narrativi
Schedario italiano 2 - Scheda 324

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ESCE UN AMICO

Individuare passaggi narrativi
Schedario italiano 2 - Scheda 325

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

PRIMA E DOPO LA FESTA

Cogliere rapporti logico-temporali tra gli avvenimenti
Schedario italiano 2 - Scheda 326

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UN MARE NEL SECCHIELLO

Cogliere rapporti logico-temporali tra gli avvenimenti
Schedario italiano 2 - Scheda 327

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

I PUNTINI DELLE COCCINELLE

Cogliere rapporti logico-temporali tra gli avvenimenti
Schedario italiano 2 - Scheda 328

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LA RANA CON L’ANELLO

Cogliere rapporti logico-temporali tra gli avvenimenti
Schedario italiano 2 - Scheda 329

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LUNA ALICE E LA CICOGNA

Cogliere rapporti logico-temporali tra gli avvenimenti
Schedario italiano 2 - Scheda 330

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ALICE, LUNA FELICE

Cogliere rapporti logico-temporali tra gli avvenimenti
Schedario italiano 2 - Scheda 331

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

PER COLPA DI UNA ZANZARA

Cogliere rapporti logico-temporali tra gli avvenimenti
Schedario italiano 2 - Scheda 332

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

COME SI SVOLGE LA STORIA – 1

Cogliere lo sviluppo di una narrazione
Schedario italiano 2 - Scheda 333

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Verifica 1° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

COME SI SVOLGE LA STORIA – 2

Comprendere i passaggi logico-temporali
Schedario italiano 2 - Scheda 334

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Verifica 2° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CANE, GATTO E TOPO GROSSO

Comprendere i passaggi narrativi in una poesia
Schedario italiano 2 - Scheda 335

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LA FERROVIA DI FANTASIA

Comprendere i passaggi narrativi in una poesia
Schedario italiano 2 - Scheda 336

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ANIMALI IN POESIA

Comprendere i passaggi narrativi in una poesia
Schedario italiano 2 - Scheda 337

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

L’AQUILONE CHE NON SAPEVA VOLARE

Comprendere i passaggi narrativi in una poesia
Schedario italiano 2 - Scheda 338

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL CASTELLO SULLA SPIAGGIA

Comprendere i passaggi narrativi in una poesia
Schedario italiano 2 - Scheda 339

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Consolidamento

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL DRAGONE AFFAMATO

Comprendere i passaggi narrativi in una poesia
Schedario italiano 2 - Scheda 340

Argomento

Comprendere lo sviluppo di una narrazione in prosa e in poesia - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

È QUI, È QUI L’INVERNO!

Riconoscere le parti di un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 341

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

GIOCO CON IL FANTASMA

Riconoscere le parti di un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 342

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL MONDO DALLO SCHERMO

Riconoscere le parti di un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 343

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

PER UN PEZZO DI FORMAGGIO...

Riconoscere le parti di un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 344

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

PIN E ROSINA

Individuare le sequenze in un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 345

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CHE SPAVENTO!

Individuare le sequenze in un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 346

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

TUCANO «TUTTONERO»?

Individuare le sequenze in un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 347

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

I DISPETTI DI STREGHETTA

Individuare le sequenze in un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 348

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LEZIONE NEL BOSCO

Individuare le sequenze in un testo narrativo
Schedario italiano 2 - Scheda 349

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ERA TUTTO UN SOGNO

Individuare i luoghi in cui si svolgono gli avvenimenti
Schedario italiano 2 - Scheda 350

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

SCOPERTE NEL BOSCO

Riconoscere in un testo personaggi, luogo, tempo
Schedario italiano 2 - Scheda 351

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL FILO TRA CUCCIOLI

Riconoscere in un testo personaggi, luogo, tempo
Schedario italiano 2 - Scheda 352

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CROCHI CROCCO COCCODRILLO

Riconoscere in un testo personaggi, luogo, tempo
Schedario italiano 2 - Scheda 353

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Consolidamento

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ACCADDE... UN FATTO STRANO

Riconoscere in un testo personaggi, luogo, tempo
Schedario italiano 2 - Scheda 354

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

COM’È FATTA UNA STORIA – 1

Individuare gli elementi, le parti iniziale e finale
Schedario italiano 2 - Scheda 355

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Verifica 1° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

COM’È FATTA UNA STORIA – 2

Individuare gli elementi e la struttura
Schedario italiano 2 - Scheda 356

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Verifica 2° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL LETTONE È COME IL MARE

Riconoscere la struttura di un testo poetico
Schedario italiano 2 - Scheda 357

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LAVA LAVA PER MANGIARE

Riconoscere la struttura di un testo poetico
Schedario italiano 2 - Scheda 358

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LE STELLE COME FIAMMELLE

Riconoscere la struttura di un testo poetico
Schedario italiano 2 - Scheda 359

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LE POESIE DEI GIOCHI

Riconoscere la struttura di un testo poetico
Schedario italiano 2 - Scheda 360

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

POESIE PER IMPARARE

Individuare lo scopo di un testo poetico
Schedario italiano 2 - Scheda 361

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

DORMI E CANTA

Individuare lo scopo di un testo poetico
Schedario italiano 2 - Scheda 362

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

FILASTROCCHE PER DIVERTIRSI

Individuare lo scopo di un testo poetico
Schedario italiano 2 - Scheda 363

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

QUESTO È TUTTO

Riconoscere personaggi, luogo e tempo
Schedario italiano 2 - Scheda 364

Argomento

Individuare la struttura e gli elementi di un testo narrativo e poetico - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CHI SONO I FOLLETTI

Individuare le informazioni principali
Schedario italiano 2 - Scheda 365

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

IL MIO BASSOTTO

Individuare le informazioni principali
Schedario italiano 2 - Scheda 366

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UNA CASETTA PER GIGIO

Individuare le informazioni principali
Schedario italiano 2 - Scheda 367

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

QUASI MAGHINA

Individuare le informazioni principali
Schedario italiano 2 - Scheda 368

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

PELUCCO MOSTRA I DENTI

Individuare le informazioni principali
Schedario italiano 2 - Scheda 369

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

A CENA IN PIZZERIA

Individuare dati sensoriali
Schedario italiano 2 - Scheda 370

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UN BRACCIO PIENO DI FOGLIE

Individuare dati sensoriali
Schedario italiano 2 - Scheda 371

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

DOV’È LA FESTA?

Individuare passaggi descrittivi
Schedario italiano 2 - Scheda 372

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UNA CASA FORESTA

Individuare passaggi descrittivi
Schedario italiano 2 - Scheda 373

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

ANNA, BAMBINA FURIOSA

Individuare passaggi descrittivi
Schedario italiano 2 - Scheda 374

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LE PAROLE CHE DESCRIVONO – 1

Individuare elementi e informazioni
Schedario italiano 2 - Scheda 375

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Verifica 1° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LE PAROLE CHE DESCRIVONO – 2

Individuare elementi e passaggi descrittivi
Schedario italiano 2 - Scheda 376

Argomento

Riconoscere gli elementi essenziali di un testo descrittivo - Verifica 2° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

VORREI UN ANIMALE

Cogliere informazioni
Schedario italiano 2 - Scheda 377

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UNA TARTARUGA IN CASA

Cogliere informazioni
Schedario italiano 2 - Scheda 378

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

GLI ANIMALI... COME DORMONO!

Cogliere informazioni
Schedario italiano 2 - Scheda 379

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

MA DOVE VA L’ACQUA DEL MARE?

Cogliere informazioni
Schedario italiano 2 - Scheda 380

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

L’ALBERO SI RISVEGLIA

Isolare informazioni e rielaborarle
Schedario italiano 2 - Scheda 381

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UN BONSAI IN REGALO

Isolare informazioni e rielaborarle
Schedario italiano 2 - Scheda 382

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

TOPO CAMPAGNOLO

Isolare informazioni e rielaborarle
Schedario italiano 2 - Scheda 383

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Consolidamento

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

SEI BUONE REGOLE

Cogliere l’argomento di un testo regolativo
Schedario italiano 2 - Scheda 384

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Presentazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

MAGAZZINO PER UCCELLI

Intuire la struttura di un testo regolativo
Schedario italiano 2 - Scheda 385

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

MACEDONIA DI FRUTTA

Intuire la struttura di un testo regolativo
Schedario italiano 2 - Scheda 386

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Acquisizione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

UNA FINESTRA SUL MONDO

Intuire la struttura di un testo regolativo
Schedario italiano 2 - Scheda 387

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

REGOLE PER IL BAGNO

Isolare regole
Schedario italiano 2 - Scheda 388

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

RISPETTARE LA NATURA

Isolare regole
Schedario italiano 2 - Scheda 389

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Applicazione

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

LE BOLLE DI SAPONE

Isolare regole
Schedario italiano 2 - Scheda 390

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Sviluppo

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CHE TESTO È? – 1

Riconoscere la struttura di un testo regolativo
Schedario italiano 2 - Scheda 391

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Verifica 1° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo

CHE TESTO È? – 2

Discriminare un testo informativo da uno regolativo
Schedario italiano 2 - Scheda 392

Argomento

Riconoscere gli elementi e la struttura di un testo informativo e regolativo - Verifica 2° livello

Categoria

Per leggere e comprendere testi di diverso tipo