Colora le strisce secondo le lunghezze indicate.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 360
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Scrivi la lunghezza di ciascuna matita.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 361
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
In ogni coppia solo una misurazione con il righello è svolta in modo corretto. Quale?
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 362
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Scrivi la lunghezza delle strisce.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 363
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Scrivi su ciascun righello il numero mancante.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 364
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Segmenti.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 365
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Segmenti.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 366
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Distanze.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 367
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Completa trasformando le unità di misura come indicato.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 368
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Completa le tabelle trasformando le misure.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 369
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Completa la tabella come nell’esempio.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 370
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Trasforma le misure e ricomponi i numeri.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 371
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Colora l’unità di misura che ritieni più appropriata per indicare le misure delle lunghezze date.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 372
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Completa trasformando le unità di misura come indicato.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 373
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Completa le tabelle trasformando le misure.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 374
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Completa la tabella.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 375
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Completa le tabelle trasformando le misure.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 376
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Misura il contorno delle figure per trovare il valore del perimetro secondo l’unità data.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 377
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Trova il perimetro dei rettangoli secondo l’unità di misura data.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 378
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Trova il perimetro delle figure dopo aver misurato e indicato le lunghezze dei lati.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 379
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Leggi, completa e rispondi.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 380
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Leggi e rispondi.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 381
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Risolvi il problema. Esegui i calcoli nello spazio quadrettato.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 382
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Trova le misure delle superfici, cioè le aree, delle seguenti figure calcolandole secondo le unità di misura proposte.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 383
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Utilizza le unità di misura indicate per trovare le aree delle figure.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 384
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Leggi il testo ed esegui quanto richiesto.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 385
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Esegui le varie consegne.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 386
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Disegna come richiesto e completa.
Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
Schedario matematica 3 - Scheda 387
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare lunghezze e superfici di oggetti o forme diversi ponendo particolare attenzione alle differenze fra le due grandezze (perimetro e area)
- Categoria
- Misura
Circonda l’oggetto più pesante, quando è possibile. Collega ogni oggetto al piatto della bilancia opportuno.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 388
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Completa trasformando le unità di misura come indicato.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 389
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Completa le tabelle trasformando le misure.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 390
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Completa trasformando le unità di misura come indicato.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 391
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Colora le unità di misura di peso che ritieni più appropriate per indicare le seguenti quantità.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 392
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Trova il peso di ciascun oggetto.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 393
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Scrivi quali e quanti pesi devi mettere sui piatti vuoti delle bilance per raggiungere l’equilibrio.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 394
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Scrivi sui blocchi bianchi il loro peso, come nell’esempio.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 395
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Le capacità.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 396
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Completa trasformando le unità di misura come indicato.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 397
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Completa le tabelle trasformando le misure.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 398
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Leggi, poi rispondi alla domanda disegnando la risposta.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 399
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Colora le unità di misura di capacità che ritieni più appropriate per indicare le seguenti quantità.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 400
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Le capacità.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 401
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Contenitori graduati.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 402
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Leggi il testo del problema, poi colora i contenitori graduati secondo le indicazioni, pur sapendo che nella realtà questi liquidi si mescolano.
Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
Schedario matematica 3 - Scheda 403
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la capacità, la massa/il peso di oggetti o forme diversi
- Categoria
- Misura
Rispondi alle domande.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 404
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Scegli l’alternativa corretta per completare le frasi.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 405
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Completa.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 406
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Metti in ordine di tempo questi avvenimenti della vita di Piero numerandoli da 1 a 8.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 407
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Ecco l’albero genealogico di Claudia, che riporta le date di nascita dei suoi familiari.Osserva e rispondi.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 408
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Orologi.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 409
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Disegna le lancette e completa.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 410
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Completa e segna le ore esatte sugli orologi.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 411
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Banconote e monete.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 412
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Cerchia le banconote e le monete che sommate corrispondono al valore di ciascun oggetto.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 413
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Collega ogni bambino al costo della sua pizza.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 414
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Scrivi le cifre totali possedute dai bambini.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 415
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Scrivi qual è la cifra presente nel salvadanaio di Nicola dopo ogni singolo cambiamento.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 416
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Disegna una combinazione possibile di banconote e monete.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 417
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Disegna la somma che manca per poter acquistare ogni oggetto.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 418
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
Diagramma a barre.
Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
Schedario matematica 3 - Scheda 419
- Argomento
- Stimare, misurare, confrontare la durata di avvenimenti e conoscere le misure di valore
- Categoria
- Misura
SCHEDE MATEMATICA
Matematica - Classe 3ª